Enseignement structuré ou enseignement sans structure? Enseignement à la maison ou « unschooling »? Reproduire l’école à la maison ou enseigner à la maison? Quelle différence? Est-ce important? Oui, car tout dépend de vos valeurs, de vos croyances et de votre vision du monde. Et que préférez-vous? Être stressé par votre expérience éducative, ou plutôt avoir le sentiment de vivre une formidable aventure avec vos enfants? Le Dr Brian Ray étudie l’enseignement à la maison depuis 37 ans. Sa conjointe et lui ont donné un enseignement à la maison dirigé par les parents à leurs huit enfants. Il est donc bien placé pour vous parler de ce qu’il a appris et de théorie, de pratique et de statistiques. Voulez-vous vraiment vous faire prescrire comment faire l’enseignement à la maison par un « spécialiste de l’enseignement » ou votre ami qui fait lui aussi l’enseignement à la maison? Ou bien préférez-vous profiter des avantages et des merveilleuses possibilités de l’enseignement à la maison, de ses atouts qui ne sont pas à la portée des enseignants en milieu scolaire? Dr Ray a pour but de vous encourager, vous équiper et vous motiver à choisir l’option de l’enseignement à la maison.

Vous débutez votre école-maison et vous avez 1001 questions en tête : Comment m’organiser ? Quel matériel dois-je choisir ? Quelles sont les ressources disponibles ? Les associations ? Les groupes de soutien régionaux ? … Tout cela peut vous sembler bien lourd au début et c’est tout à fait normal ! Cet atelier, destiné aux parents qui débutent, se veut un moment où Myriam prendra le temps de vous donner de l’information et des ressources, et elle répondra à vos questions sur ce beau et grand projet familial qui prend forme !

Cet atelier est destiné aux papas qui ne sont pas certains s’ils veulent suivre leur conjointe dans l’aventure de l’école à la maison et à ceux qui ont des interrogations ou n’ont aucune idée quant à leur rôle dans ce projet. Cet atelier se veut un lieu d’échange dans une atmosphère décontractée où l’animateur tentera de démystifier le rôle du père dans l’école-maison. L’homme a-t-il un rôle particulier à y jouer? Pourquoi les pères sont-ils souvent moins impliqués que les mères? Quelles sont vos craintes ou vos difficultés, envisagées ou vécues, face à l’école-maison? Voilà le genre des questions que nous tenterons d’élucider. Les mamans sont les bienvenues (seulement si ce n’est pas pour espionner les papas ).

En ce temps de pandémie vous avez goûté à l’école-maison avec vos enfants et vous songez sérieusement à poursuivre l’enseignement à domicile cet automne? Pour vous aider dans votre réflexion, Lise vous fera part des nombreux bénéfices, qu’ils soient académiques, sociaux, familiaux et spirituels, mais aussi des coûts rattachés à ce choix.

Travail et école-maison. Il peut s’agir d’un scénario difficile pour une famille qui fait l’école-maison lorsque les parents doivent travailler. Est-il possible de réussir l’enseignement à domicile de cette manière ? Tout à fait ! Il peut s’avérer nécessaire de procéder à quelques essais et de concevoir des horaires imaginatifs, mais c’est possible. Stéphanie partagera quelques conseils sur la façon de travailler et de faire l’école-maison.

Megen expliquera pourquoi il est important de se tenir au courant des dernières nouvelles relativement à la loi applicable à l’enseignement à la maison (peu importe votre ancienneté dans le domaine de l’enseignement à la maison) et d’avoir des renseignements de qualité au sujet des enjeux importants touchant l’enseignement à la maison. De plus, elle abordera brièvement les situations les plus courantes traitées par l’équipe de juristes de la HSLDA dans le cadre de leur travail pour la communauté de l’enseignement à la maison au Canada. Le but est de vous aider à planifier de manière proactive votre gestion de certains défis potentiels touchant l’enseignement à la maison.